Wusstest du, dass neurodivergente Kinder oft auf eine sehr individuelle Pausengestaltung angewiesen sind. Sie brauchen zum Beispiel kleine Tätigkeiten mit Ziel (Blumen gießen, die Legokiste aufräumen, die Fidget Toys abwaschen etc.), um ihre Pause überhaupt nutzen zu können.
Auch Bewegungspausen können sich sehr unterschiedlich gestalten. Zum Beispiel merke ich oft, dass vor allem autistische Kinder nicht immer gern Bewegungsübungen in Gruppen machen. Für sie eignet sich eher eine Sausepause („Einmal die Treppe runter bis zur Eingangstür und zurück“).
Gemeinsam mit meiner Community habe ich viele unterschiedliche Pausenideen für das Klassenzimmer, aber sicherlich auch für die Hausuafgabensituation gesammelt und in folgendem Material aufgearbeitet:
Schöne Pause allerseits!
